
PROZODIA PRZYSWAJANIE BADANIE ZABURZENIA TERAPIA
- Wydawca: Harmonia
- Rok wydania: 2020
- Wydanie: I
- Ilość stron: 708
- Oprawa: twarda
- ISBN: 978-83-7744-201-2
76,00 zł
powyżej 300zł Najniższa cena z 30 dni: 83,60 zł
Przyswajanie badanie zaburzenia terapia
Redakcja naukowa: Marta Wysocka, Barbara Kamińska, Stanisław Milewski
W polskiej XX-wiecznej lingwistyce prozodia wypowiedzi należała do zaniedbanych obszarów badawczych.
W badaniach logopedycznych była ciągle na etapie postulatów. Sytuacja zaczęła się zmieniać wraz z rozwojem fonetyki akustycznej i z niezwykłym przyspieszeniem badań nad przetwarzaniem słuchowym. [...]
Prezentowany tom wypełni poniekąd lukę wynikającą z niedostatków badawczych nad prozodią w języku polskim. Umożliwi praktykom [...] podejmowanie terapii budowanej na wiedzy. Logopedzi zawsze pracowali nad prozodią mowy. Realizacja rozmaitych jej składników jest bowiem wyrazistym symptomem zaburzeń. Jednakże działania specjalistów wynikały z intuicji i umiejętności zdobytych w praktyce. Niniejszy tom przynosi gruntowną wiedzę teoretyczną i dostarcza podstaw do racjonalnego programowania terapii. Jest niewątpliwie osiągnięciem środowiska polskich badaczy, także pomysłodawców projektu i jego redaktorów.
Z recenzji prof. dra hab. Stanisława Grabiasa
Prozodia Przyswajanie badanie zaburzenia terapia
Redakcja naukowa: Marta Wysocka, Barbara Kamińska, Stanisław Milewski
I - Prozodia w ujęciu historycznym
1. Hipotezy powstania języka a problem prozodii
2. Nauczanie prozodii w starożytności
II - Współczesne tendencje w badaniach nad prozodią
3. Prozodia a gestykulacja
4. Prozodia mowy a muzyka
5. Pauza i milczenie - ich miejsce i funkcje w zachowaniach komunikacyjnych
6. Problemy związane z badaniem sylaby
7. Kwestia rytmicznej typologii języków w świetle badań nad wzorcami czasowymi i rytmem wypowiedzi w języku polskim
8. Zasoby językowe i narzędzia wykorzystywane w akustycznej i audytywnej analizie zjawisk prozodycznych
9. Metoda wypowiedzi nacechowanych emocjonalnie - analiza akustyczna
III - Uwarunkowania percepcji i realizacji prozodii. Rozwój kompetencji i sprawności prozodycznych
10. Neurobiologiczne uwarunkowania zjawisk prozodycznych
11. Fizjologiczne podstawy prozodii
12. Rozwój kompetencji prozodycznych u dzieci
IV - Zaburzenia prozodii
13. Wpływ uszkodzenia narządu słuchu na odbiór prozodii mowy
14. Rozwój prozodii mowy u implantowanych dzieci z głuchota prelingwalną
15. Zaburzenia prozodii u osób z prawopółkolowymi uszkodzeniami mózgu
16. Zaburzenia prozodii w w dyzartrii
17. Tempo mówienia i tempo artykulacji w dyskursie zaburzonym
18. Prozodia w zaburzeniach głosu
V - Metody i techniki usprawniania prozodii zaburzonej. Doskonalenei zdolności prozodycznych
19. Usprawnienie odbioru i ekspresjii prozodii - programy terapeutyczne
20. Rytmiczno - ruchowa rehabilitacja głosu - program nauki emisji i terapii zaburzeń głosu z elementami Metody Akcentów
21. O potrzebie kształtowania świadomości prozodycznej wśród studentów logopedii (na przykładzie wyodrębniania miejsca padania akcentu w usłyszanym wyrazie)
22. Cechy prozodyczne a style wokalne kazań
23. Praca nad prozodia w logopedii artystycznej
24. "Słowo brzmi ciagle i ciagle jest w ruchu" O wymowie w nowym teatrze
25. Prozodia w praktyce dydaktycznej - wystapienia publiczne i medialne
Zespół Klinefeltera to jedna z najczęściej występujących anomalii chromosomowych,...
czytaj więcej