Dyslektyczne talenty Jak wydobyć ukryty potencjał dyslektycznego mózgu
Autor: Brock L. Eide, Fernette F. Eide
W przełomowej książce Brock i Fernette Eide wyjaśniają, jak niepowtarzalny styl poznawczy – wspólny dla 20 procent ludzi – przekłada się na sukces w szkole, pracy i życiu prywatnym. Opierając się na specjalistycznej wiedzy w dziedziny neurologii i pedagogiki, autorzy pokazują, że dyslektycy nie tylko inaczej odbierają słowo pisane, lecz także wyróżniają się wyobraźnią przestrzenną, dostrzegają ukryte związki, które umykają innym, myślą o świecie narracjami i przejawiają niezwykłą kreatywność.
Dyslektyczne talenty dostarczają bezcennych wskazówek, jak rodzice, pedagodzy i sami dyslektycy mogą rozpoznać i wykorzystać dyslektyczne talenty: myślenie materiałowe (którym posługują się architekci i inżynierowie), integracyjne (naukowcy i projektanci), narracyjne (pisarze i prawnicy) oraz dynamiczne (ekonomiści i przedsiębiorcy).
Dyslektyczne talenty Jak wydobyć ukryty potencjał dyslektycznego mózgu
Autor: Brock L. Eide, Fernette F. Eide
Część I. Kwestia perspektywy.
Rozdział 1. Nowe spojrzenie na dysleksję.
Rozdział 2. Dysleksja z dwóch perspektyw.
Część II. Czym wyróżnia się dyslektyczny mózg.
Rozdział 3. Różnice w sposobie przetwarzania informacji.
Rozdział 4. Różnice w budowie mózgu.
Część III. Myślenie materiałowe.
Rozdział 5. Myślenie materiałowe w zdolnościach MIND.
Rozdział 6. Zalety myślenia materiałowego.
Rozdział 7. Cena myślenia materiałowego.
Rozdział 8. Myślenie materiałowe w akcji.
Rozdział 9. Kluczowe cechy myślenia materiałowego.
Część IV. Myślenie integracyjne.
Rozdział 10. Myślenie integracyjne w zdolnościach MIND.
Rozdział 11. Zalety myślenia integracyjnego.
Rozdział 12. Cena myślenia integracyjnego.
Rozdział 13. Myślenie integracyjne w akcji.
Rozdział 14. Kluczowe cechy myślenia integracyjnego.
Część V. Myślenie narracyjne.
Rozdział 15. Myslenie narracyjne w zdolnościach MIND.
Rozdział 16. Zalety myślenia narracyjnego.
Rozdział 17. Cena myślenia narracyjnego.
Rozdział 18. Myślenie narracyjne w akcji.
Rozdział 19. Kluczowe cechy myslenia narracyjnego.
Część VI. Myślenie dynamiczne.
Rozdział 20. Myślenie dynamiczne w zdolnościach MIND.
Rozdział 21. Zalety myślenia dynamicznego.
Rozdział 22. Cena myslenia dynamicznego.
Rozdział 23. Myślenie dynamiczne w akcji.
Rozdział 24. Kluczowe cechy myślenia dynamicznego.
Część VII. Wykorzystanie dyslektycznych uzdolnień.
Rozdział 25. Czytanie.
Rozdział 26. Pisanie.
Rozdział 27. Dobry początek - od szkoły podstawowej do ponadpodstawowej.
Rozdział 28. Rozwijanie skrzydeł w liceum i na studiach.
Rozdział 29. Rozwijanie skrzydeł w miejscu pracy.
Epilog.
Dodatek A.
Dodatek B.
Bibliografia.
Indeks.
