
WSPOMAGANIE ROZWOJU DZIECKA W SPEKTRUM AUTYZMU PORADNIK DLA RODZICÓW I TERAPEUTÓW
- Wydawca: Difin
- Rok wydania: 2023
- Wydanie: II
- Ilość stron: 152
- Oprawa: miękka
- ISBN: 9788382701593
50,00 zł
powyżej 300zł Najniższa cena z 30 dni: 32,40 zł
"Wspomaganie rozwoju dziecka z autyzmem i zespołem Aspergera Poradnik dla rodziców i terapeutów" autorstwa Małgorzaty Mikołajczak
Propozycja dla rodziców i specjalistów mających na co dzień styczność z osobami z zaburzeniami autystycznymi.
Książka dostarcza wiedzy o sposobach radzenia sobie z dzieckiem autystycznym w życiu codziennym oraz zapewnienia jemu i sobie radości ze wspólnego funkcjonowania przez wzajemnego osiągania sukcesów.
Zawiera analizę indywidualnych przypadków, z którymi autorka spotkała się podczas swojej pracy terapeutycznej, m.in.
- opis i analizę przypadku chłopca autystycznego z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym,
- analizę indywidualnego przypadku chłopca z zaburzeniami przystosowania społecznego.
"Wspomaganie rozwoju dziecka z autyzmem i zespołem Aspergera Poradnik dla rodziców i terapeutów" autorstwa Małgorzaty Mikołajczak
Rozdział 1. Autyzm dziecięcy i zespół Aspergera – charakterystyka zaburzeń
1.1. Kryteria diagnostyczne autyzmu i zespołu Aspergera w obowiązujących w świecie klasyfikacjach zaburzeń psychicznych
1.2. Charakterystyka objawów zaburzeń autystycznych oparta na kryteriach diagnostycznych ICD-10. Triada autystyczna
1.3. Objawy mogące świadczyć o istnieniu autyzmu w pierwszych latach życia dziecka
1.4. Charakterystyka zaburzeń w zespole Aspergera oparta na kryteriach diagnostycznych zawartych w ICD-10
1.5. Objawy mogące świadczyć o istnieniu zespołu Aspergera u dziecka w kolejnych okresach rozwojowych
Rozdział 2. Wczesne wspomaganie dziecka z autyzmem. Zasady pracy oraz metody terapeutyczne dostosowane do zaburzonych funkcji
2.1. Specyfika wczesnego wspomagania rozwoju dziecka i rodziny
2.2. Znaczenie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka dla skuteczności oddziaływań terapeutycznych w autyzmie
2.3. Zasady postępowania terapeutycznego z dzieckiem autystycznym lub z zespołem Aspergera w zależności od zaburzonych funkcji
2.4. Przegląd metod terapeutycznych stosowanych w terapii osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu
Rozdział 3. Analiza indywidualnych przypadków
Podsumowanie
Zakończenie
Bibliografia