Moim zamiarem było stworzenie książki traktującej o konkretnej pracy z pacjentem, począwszy od diagnozy, poprzez wszystkie etapy leczenia, remisję, do wyzdrowienia i dojście do etapu, kiedy choroba i leczenie stają się trudną przeszłością, lub - jesli się nie powiedzie - do momentu zakończenia radykalnego leczenia przeciwnowotworowego i rozpoczęcia leczenia paliatywnego, kiedy mówimy o zbliżaniu się do kresu życia. Zależało mi, aby ta książka była pomocna lekarzom, pielęgniarkom, rodzinie, opiekunom w towarzyszeniu choremu dziecku na wszystkich etapach walki z chorobą.
Starałem się, aby uwzględniono różnice w rozowju myślenia pacjenta, tworzenia się pojęć od konkretnych do abstrakcyjnych, a formę pomocy dzieciom i nastolatkom opracowano w zależności od przedziału wiekowego. Taki podział jest konieczny, aby pomoc była dostosowana do możliwości rozumienia słów, pojęć i sytuacji przez dziecko, a w efekcie - używania właściwych sformułowań przez osobę pomagającą i budowania relacji dostosowanych do etapu rozwoju dziecka.
W Praktycznym podręczniku psychoonkologii dzieci i nastolatków staraliśmy się pokazać, jak ważne jest traktowanie chorego dziecka i jego członków rodziny oraz opiekunów jako nierozerwalnego systemu, który wymaga pomocy. W poszczególnych rozdziałach przedstawiono niezbędne informacje i praktyczne "podpowiedzi" pomocy psychologicznej/ psychoonkologicznej.
Zależało mi, aby ta książka była pomocna lekarzom, pielęgniarkom, rodzinie, opiekunom w towarzyszeniu choremu dziecku na wszystkich etapach walki z chorobą.
fragment Wstępu od Redaktora
Część I Choroba onkologiczna u dziecka i nastolatka
Rozdział 1. Choroba nowotworowa u dzieci i nastolatków – wprowadzenie
1.1. Miejsce choroby nowotworowej wśród innych chorób dzieci i nastolatków. Metody rozpoznawania i leczenia nowotworów dziecięcych na różnych etapach choroby
1.2. Choroba nowotworowa w aspekcie społecznym
1.3. Choroba nowotworowa u dzieci i nastolatków – podstawy komunikacji z chorym dzieckiem i nastolatkiem
1.4. Wyzwania komunikacyjne dla psychologa/psychoonkologa i lekarza – zjawisko „trudny pacjent dziecko”
1.5. Psychologiczne, psychospołeczne aspekty przystosowania, adaptacji i trudności w przystosowaniu i adaptacji do choroby nowotworowej w zależności od przedziału wiekowego pojmowania choroby
Rozdział 2. Etapy chorowania i leczenia przeciwnowotworowego
2.1. Problemy medyczne podczas leczenia przeciwnowotworowego oraz w sytuacji niepowodzenia: progresji, wznowy lub nawrotu choroby albo niepowodzenia terapii przeciwnowotworowej
2.2. Problemy psychologiczne dzieci i młodzieży w trakcie diagnozy i po jej otrzymaniu
2.3. Problemy psychologiczne dziecka i nastolatka przed leczeniem i po leczeniu operacyjnym oraz rehabilitacji
2.4. Problemy psychologiczne dziecka i nastolatka przed chemioterapią, radioterapią, leczeniem celowanym, w trakcie leczenia i po zakończeniu leczenia
2.5. Problemy psychologiczne dziecka i nastolatka przed przeszczepieniem i po przeszczepieniu szpiku
2.6. Problemy psychologiczne dziecka i nastolatka w sytuacji nawrotu choroby nowotworowej
Rozdział 3. Wyleczenie z choroby nowotworowej
3.1. Problemy medyczne. Powikłania leczenia. Rehabilitacja onkologiczna
3.2. Problemy psychologiczne związane z konsekwencjami chorowania i leczenia
Rozdział 4. Stadium zaawansowane choroby nowotworowej
4.1. Opieka paliatywna nad dziećmi i rodziną
4.2. Wyzwania komunikacyjne – przekazywanie złej i dobrej wiadomości przez lekarza. Zasady etyczno-prawne obowiązujące lekarza podczas prowadzenia opieki nad pacjentem
4.3. Problemy medyczne – leczenie objawowe w zaawansowanej chorobie nowotworowej
4.4. Problemy psychologiczne w sytuacji rezygnacji z leczenia przyczynowego
4.5. Rozpoznawanie potrzeb
Rozdział 5. Umieranie i śmierć
5.1. Problemy medyczne okresu umierania
5.2. Problemy psychologiczne okresu umierania
Część II Rodzina chorego onkologicznie dziecka i nastolatka
Rozdział 1. System rodzinny wobec choroby nowotworowej dziecka lub nastolatka
1.1. Rodzice dziecka i nastolatka chorego na nowotwór – co to oznacza dla systemu
1.2. Podstawy komunikacji z rodziną chorego dziecka i nastolatka
Rozdział 2. Etapy chorowania i leczenia przeciwnowotworowego
2.1. Problemy psychologiczne rodziny dziecka w trakcie i po postawieniu diagnozy
2.2. Problemy psychologiczne rodziny przed zabiegiem i po zabiegu operacyjnym
2.3. Problemy psychologiczne rodziny chorego dziecka w trakcie leczenia
2.4. Problemy psychologiczne rodziny chorego dziecka i nastolatka przed przeszczepieniem szpiku i po nim.
2.5. Problemy społeczne rodziny na wszystkich etapach chorowania
2.6. Problemy psychologiczne rodziny w trakcie nawrotu choroby
Rozdział 3. Wyleczenie z choroby nowotworowej
3.1. Problemy psychologiczne rodziny dziecka i nastolatka wyleczonego i wyleczonego, który stał się inwalidą
Rozdział 4. Stadium zaawansowane choroby nowotworowej
4.1. Rodzina w sytuacji rezygnacji z leczenia przyczynowego dziecka i nastolatka
Rozdział 5. Umieranie i śmierć
5.1. Rodzina dziecka i nastolatka u kresu jego życia
Rozdział 6. Żałoba
6.1. Żałoba w rodzinie po śmierci dziecka lub nastolatka
Rozdział 7. Zdrowe rodzeństwo
7.1. Zdrowe rodzeństwo – od diagnozy do żałoby
Aneks. Dogoterapia
Recepta
„On musi mieć psa…”
