Jego wysokość dziecko
Redakcja naukowa: Beata Rola
Publikacja, którą oddajemy w ręce czytelników ma na celu dookreślenie pojęć związanych z tematyką kształtowania się narcystycznej linii osobowości u dzieci.
Opisujemy zagrożenia i wyzwania z tym związane, koncentrując się głównie na perspektywie pedagogicznej. Mamy bowiem przekonanie, że opiekunowie, wychowawcy i rodzice mogą odgrywać kluczową rolę w kształtowaniu u dzieci cech niekorzystnych rozwojowo.
Podręcznik został napisany z myślą o studentach i nauczycielach, którzy powinni posiadać podstawową wiedzę dotyczącą środowiska wychowawczego dziecka oraz jego prawidłowych cech rozwojowych. Wiedza ta jest niezbędna do organizacji procesu wspomagania rozwoju, wychowania, edukacji oraz terapii dzieci przejawiających trudne zachowania, w tym o charakterze narcystycznym.
Jego wysokość dziecko
Redakcja naukowa: Beata Rola
Rozdział 1. NARCYZ, CZYLI KTO? – zrozumieć istotę narcyzmu
Karolina Skarbek
Rozdział 2. ZAGUBIONA SPÓJNOŚĆ UMYSŁU, EMOCJI I CIAŁA
Filip Rola
Rozdział 3. JESTEM PIĘKNY I UROCZY, POPATRZCIE W MOJE OCZY
Agnieszka Gąstoł
Rozdział 4. DZIECIĘCE LĘKI
Aneta Jegier
Rozdział 5. PERFEKCJONIZM RODZICA A NARCYSTYCZNA OSOBOWOŚĆ DZIECKA
Anna Mikler-Chwastek
Rozdział 6. KOMPETENCJE OPIEKUNÓW SPRZYJAJĄCE BUDOWANIU RELACJI
Beata Rola
Rozdział 7. ZASADY KOMUNIKACJI KONSTRUKTYWNEJ
Karolina Aleksandrowicz-Obzejta, Natalia Bednarska
Rozdział 8. MEDIA A POGŁĘBIANIE CECH NARCYSTYCZNYCH U DZIECI
Małgorzata Kierzkowska
Rozdział 9. ŚRODOWISKO WYCHOWAWCZE A ROZWÓJ CECH NARCYSTYCZNYCH
