Pomoc Emocje w języku. Nauka rozpoznawania emocji i empatycznej komunikacji została stworzona, by wspierać dzieci, które uczą się nazywać i wyrażać emocje w różnych sytuacjach życia rodzinnego.
Zawarte w niej ćwiczenia oparte na pracy z ilustracjami sytuacyjnymi ułatwiają dziecku odnajdywanie się w relacjach społecznych. Łatwe teksty opisujące codzienne zdarzenia zwracają uwagę na przeżywane przez bohaterów emocje i ich reakcje na pojawiające się trudności. Ponadto przykładowe ćwiczenia językowe umieszczone w instrukcji rozwijają zasób słownictwa dziecka oraz umiejętność budowania komunikatów.
Publikacja dla dzieci:
w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym, z trudnościami w wyrażaniu i nazywaniu emocji, ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.
Cel ćwiczeń:
rozpoznawanie i nazywanie emocji, kontrolowanie własnego zachowania, poszerzanie słownictwa związanego z emocjami i komunikacją, rozwój prostych umiejętności językowych, trening uważności.
W teczce:
instrukcja, plansza z emotkami, 10 zestawów z sytuacjami z życia codziennego dziecka (50 plansz).
W każdym zestawie:
ilustracja sytuacyjna, plansza z fragmentami ilustracji, które pokazują emocje, kartoniki z opisami sytuacji, dymki z wypowiedziami postaci, teksty wieczornych rozmów do czytania i omawiania z dzieckiem.
Zespół Klinefeltera to jedna z najczęściej występujących anomalii chromosomowych,...
czytaj więcej
