Terapia zajęciowa w rehabilitacji medycznej.
Podręcznik dla studentów i terapeutów - III wyd.
Autor: Jerzy Rottermund
Terapia zajęciowa już dość dawno stała się dyscyplina z dziedziny ochrony zdrowia, której istotą jest wykonywanie określonych czynności prze osoby chore, po urazach, starsze, niepełnosprawne, a także wykluczone społecznie lub znajdujące się w trudnej sytuacji ekonomicznej.
Ponieważ terapia zajęciowa jest wykorzystywana w leczeniu osób niepełnosprawnych, jest składową rehabilitacji, a terapueta zajęciowy jest członkiem zespołu rehabilitacyjnego.
Niniejsze opracowanie jest próbą wypełnienia luki na polskim rynku wydawniczym.
Jest ono adresowane do osób reprezentujących różne dyscypliny, zlecających i wykorzystujących terapię zajęciową w ramach kompleksowej rehabilitacji osób niepełnosprawnych, w tym także pedagogów i terapeutów zajęciowych oraz studentów odpowiednich kierunków studiów. Stąd też nieco szerzej poktraktowano zagadnienia medyczne niepełnosprawności, przybliżono podstawy kliniczne terapii zajęciowej i problematykę rehabilitacji medycznej, a w niej fizjoterapii, by osobom o wykształceniu innym niż medyczne ułatwić funkcjonowanie w ramach zespołów rehabilitacyjnych i racjonalne stosowanie środków, jakimi dysponuje terapia zajęciowa.
Terapia zajęciowa w rehabilitacji medycznej.
Podręcznik dla studentów i terapeutów - III wyd.
Autor: Jerzy Rottermund
1. Wprowadzenie
2. Niepełnosprawność
2.1. Pojęcia ogólne
2.2. Niepełnosprawność w ujęciu medycznym, psychopedagogicznymi społecznym
2.2.1. Niepełnosprawność w ujęciu medycznym
2.2.2. Niepełnosprawność w ujęciu psychologicznym
2.2.3. Niepełnosprawność w ujęciu pedagogicznym
2.2.4. Niepełnosprawność w ujęciu społecznym
2.3. Przyczyny niepełnosprawności
2.4. Sytuacja osób niepełnosprawnych i ich rodzin
3. Rehabilitacja
3.1. Rodzaje rehabilitacji
3.1.1. Rehabilitacja medyczna
3.1.2. Rehabilitacja społeczna
3.1.3. Rehabilitacja zawodowa
3.2. Zasady rehabilitacji
3.3. Składowe rehabilitacji medycznej
3.4. Zespół rehabilitacyjny
3.5. Ogniwa rehabilitacji
4. Fizjoterapia
4.1. Diagnostyka fizjoterapeutyczna
4.2. Kinezyterapia
4.3. Fizykoterapia
5. Terapia zajęciowa
5.1. Terapia zajęciowa w ujęciu historycznym
5.2. Podstawowe przesłanki terapii zajęciowej
5.3. Terapia zajęciowa w procesie rehabilitacji
5.4. Ogólna metodyka terapii zajęciowej
5.4.1. Cele terapii zajęciowej
5.4.2. Zasady terapii zajęciowej
5.4.3. Formy terapii zajęciowej
5.4.4. Środki terapii zajęciowej
5.4.5. Metody terapii zajęciowej
5.5. Badanie pacjenta dla potrzeb terapii zajęciowej
5.5.1. Dokumentacja w terapii zajęciowej
5.6. Ergonomiczne aspekty terapii zajęciowej
5.7. Funkcjonalne aspekty terapii zajęciowej
5.8. Ergoterapia i arteterapia jako działy terapii zajęciowej
5.8.1. Ergoterapia
5.8.2. Arteterapia
5.9. Socjoterapia
6. Zastosowanie kliniczne terapii zajęciowej
6.1. Najważniejsze choroby i dysfunkcje stanowiące wskazaniedo terapii zajęciowej
6.2. Terapia zajęciowa u osób korzystających z zaopatrzeniaortopedycznego
6.3. Współpraca terapeuty zajęciowego z zespołem rehabilitacyjnym
6.4. Terapia zajęciowa w uzyskaniu aktywności zawodowej
7. Zakończenie
8. Piśmiennictwo
Stężenie kreatyniny we krwi jest istotnym wskaźnikiem funkcjonowania nerek oraz...
czytaj więcejFosfataza alkaliczna to enzym, który odgrywa kluczową rolę w wielu procesach biologicznych....
czytaj więcejRumień zakaźny to stosunkowo łagodna infekcja wirusowa, która najczęściej dotyka...
czytaj więcejZespół jelita drażliwego jest przewlekłą chorobą przewodu pokarmowego o charakterze...
czytaj więcejSzkarlatyna to choroba zakaźna, która dotyka dzieci w każdym wieku. Mogą zarazić się...
czytaj więcej
